Blogue do Jardim de Infância - Espaço de partilha de vivências.

domingo, 17 de janeiro de 2016

"Grisela"

"Um dia Grisela sentiu-se muito triste, tão triste como a sua pele cinzenta. «Tenho de fazer alguma coisa», pensou. Agarrou num balde de tinta vermelha e disse: - Se me pintar com uma cor alegre, de certeza que vou ficar contente... Experimentou todas as cores, mas Grisela não se sentia melhor pintada com nenhuma delas ou com o que quer que fosse: nem de vermelho, nem de verde, nem de amarelo, nem às riscas, nem com flores, porque os outros animais acabavam sempre por se rir dela. Então atirou-se à água... Uma história simples sobre a importância de sermos nós próprios, complementada por divertidas imagens que sobressaem de fundos límpidos, com figuras recortadas. A composição visual combina a cor com aplicações a lápis e papel, sob a forma de colagens."
Adaptamos este livro para trabalhar com as crianças e tem sido um sucesso!

quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

"Autismo e o The Son-Rise Program®"



Amanhã, dia 17 de dezembro a Associação Vencer Autismo estará na Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, para a realização de uma palestra sobre Autismo e o The Son-Rise Program®.

terça-feira, 8 de dezembro de 2015

"Os natais não são iguais"

Todos os anos pelo NATAL assiste-se a um espetáculo com as crianças.
Este ano acompanhamos uma das instituições.

quinta-feira, 15 de outubro de 2015

"Intervenção Precoce"

A Intervenção Precoce na Infância (IPI), entendendo-se como um conjunto de medidas de apoio integrado centrado na criança e na família, incluindo acções de natureza preventiva e reabilitativa, no âmbito da educação, da saúde e da acção social.
A intervenção precoce junto de crianças até aos 6 anos de idade, com alterações ou em risco de apresentar alterações nas estruturas ou funções do corpo, tendo em linha de conta o seu normal desenvolvimento, constitui um instrumento político do maior alcance na concretização do direito à participação social dessas crianças e dos jovens e adultos em que se irão tornar. Assegurar a todos o direito à participação e à inclusão social não pode deixar de constituir prioridade política de um Governo comprometido com a qualidade da democracia e dos seus valores de coesão social. 
 Quanto mais precocemente forem accionadas as intervenções e as políticas que afectam o crescimento e o desenvolvimento das capacidades humanas, mais capazes se tornam as pessoas de participar autonomamente na vida social e mais longe se pode ir na correcção das limitações funcionais de origem.
(In:Sistema Nacional de Intervenção Precoce na Infância)

sexta-feira, 2 de outubro de 2015

Poesia de Jane Emirene

 "Minha escola"

Quando eu vou pra minha escola
Tenho muito o que fazer
Pulo, brinco, faço arte
Mas também quero aprender
Meus amigos lá da sala
São pequenos como eu
Dão risadas, são alegres.
São bacanas...E os seus?

Jane Emirene